El Proyecto Asociativo Regional (PAR) Explora Valparaíso del Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación y liderado por la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV), firmó un convenio de colaboración con el Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Petorca, con el propósito de impulsar acciones conjuntas que fortalezcan la cultura científica en establecimientos de la provincia.
La firma consolida una relación de trabajo que ambas instituciones han venido desarrollando durante el último año, enfocada en ampliar las oportunidades de aprendizaje científico, promover la participación de las comunidades escolares en iniciativas regionales y conectar la investigación escolar con los desafíos propios del territorio.
Durante la actividad, la directora ejecutiva del SLEP Petorca, Paulina Sáez Kifafi, señaló que “como servicio local estamos muy contentos, porque este convenio sella el inicio de una relación fructífera que hemos ido construyendo junto al equipo Explora durante el 2025. Esta alianza nos permitirá fortalecer los aprendizajes no solo en ciencias, sino también en diversas disciplinas, y avanzar en la mejora de las comunidades educativas de la provincia de Petorca”.
“Este convenio es un momento simbólico e importante, porque nos permite avanzar decididamente en la instalación de los SLEP como política pública y, al mismo tiempo, asegurar que la educación y los aprendizajes de nuestros estudiantes sigan progresando”. Comentó el director del PAR Explora Valparaíso y académico de la PUCV, Víctor Salinas Silva “esta asociación es orgánica, nos une en objetivos comunes y nos permite construir un mejor hábitat educativo para enfrentar desafíos territoriales como la crisis hídrica, a través de más ciencia, más preguntas y más proyectos” agregó.
La colaboración entre Explora Valparaíso y SLEP Petorca permitirá ampliar el acceso de niñas, niños y jóvenes de La Ligua, Cabildo, Petorca y Papudo a diversas experiencias científicas, generar oportunidades de formación para Educación Parvularia a través del programa PIPE y promover las ciencias escolares como herramienta para comprender los desafíos locales y proponer soluciones en iniciativas como las Academias Explora de Investigación e Innovación Escolar.
